Ίδρυση ιδιωτικών Πανεπιστημίων στην Ελλάδα;

Τις τελευταίες μέρες ακούμε συνεχώς για το θέμα ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων επιπέδου ΑΕΙ στην Ελλάδα. Η πρόταση αυτή έχει φέρει πολλές αντιδράσεις θετικές και αρνητικές απο εκπαιδευτικούς,βουλευτές και απλούς πολίτες.Αρχικά για να καταλάβουμε πως λειτουργούν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας πρέπει να γνωρίζουμε ότι το συνταγματικό πλαίσιο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του ισχύοντος συντάγματος ορίζει ότι “η ανώτατη εκπαίδευση παρέχεται αποκλειστικά από ιδρύματα που αποτελούν νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου με πλήρη αυτοδιοίκηση”. Επομένως, με αυτήν τη διάταξη, η τριτοβάθμια εκπαίδευση δυνατόν να παρέχεται μόνο από ιδρύματα που αποτελούν ΝΠΔΔ (ιδρύματα που διέπονται από τις διατάξεις του δημοσίου και όχι του ιδιωτικού δικαίου) τα οποία, μάλιστα, είναι «εξοπλισμένα» με πλήρη αυτοδιοίκηση (δηλαδή, εκτός από δημοσιονομική και διοικητική αυτοτέλεια συνιστούν διακριτά νομικά πρόσωπα). Τέτοια ιδρύματα είναι το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης κ.α. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν δικά τους όργανα που διοικούν, τα οποία εποπτεύονται απο το κράτος. Επίσης τα κρατικά πανεπιστήμια είναι μη κερδοσκοπικά, χρηματοδοτούνται απο το κράτος, έχουν δική τους περιουσία,δικό τους προσωπικό και επιδιώκουν: α) την κατάρτιση των φοιτητών μέσω της διδασκαλίας β) την προώθηση της γνώσης μέσω της έρευνας. Όσον αφορά τα ιδιωτικά πανεπιστήμια της ευρώπης, οι κάτοχοι πτυχίων δεν συναντούν πλέον προβλήματα κατά την αναγνώριση τους στην Ελλάδα αφού τα περισσότερα είναι αναγνωρίσιμα και οι εξετάσεις αναγνώρισης έχουν περιοριστεί σε μεγάλο βαθμό. Στη Κύπρο και σε άλλες χώρες λειτουργούν πολλά ιδιωτικά πανεπιστήμια στα οποία συρρέουν χιλιάδες φοιτητές ετησίως, στην Ελλάδα όμως τα ιδιωτικά πανεπιστήμια λειτουργούν με το όνομα “κολλέγιο”. Σε αυτά τα ιδιωτικά ιδρύματα, τα οποία προσφέρουν ίδιου επιπέδου πτυχίο με τα δημόσια, φοιτούν είτε όσοι δεν πέτυχαν στις πανελλήνιες εξετάσεις, είτε άτομα που είχαν τους δικούς του λόγους έχοντας πάντα υπόψιν ότι μπορούν να ανταπεξέλθουν στα υψηλά δίδακτρα. Η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα έχει διχάσει την κοινή γνώμη καθώς πολλοί υποστηρίζουν ότι η ίδρυση ιδιωτικών ιδρυμάτων θα αναιρέσει σταδιακά τους αγώνες για την κατάκτηση της δημόσιας δωρεάν παιδείας, επειδή η ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων θα οδηγήσει στον μαρασμό των δημοσίων, καθώς η αρχική οικονομική δυνατότητα του ιδιώτη θα αποτελέσει πόλο έλξης για τους καλύτερους καθηγητές, με αποτέλεσμα το δημόσιο πανεπιστήμιο να στερηθεί ικανού εκπαιδευτικού προσωπικού. Υπάρχουν όμως και αυτοί που υποστηρίζουν ότι τέτοια υψηλού επιπέδου ιδρύματα στη χώρα θα σταματήσουν τους φοιτητές απ’το να μεταναστεύουν στο εξωτερικό για σπουδές, αυξάνοντας τα έσοδα της χώρας και θα κάνουν ταυτόχρονα την Ελλάδα πιο ανταγωνιστική στον εκπαιδευτικό χώρο.

Η λίστα με τα πανεπιστήμια που "παράγουν" δισεκατομμυριούχους

Υπάρχουν 2.033 δισεκατομμυριούχοι στον κόσμο, σύμφωνα με τον κατάλογο της Forbes για το 2017 όπου περιλαμβάνονται 233 περισσότεροι από πέρυσι. Ο πλούτος τους συγκεντρώνεται σε περισσότερα από $7,67 τρις. Η πλειοψηφία των δισεκατομμυριούχων του πλανήτη έχουν περάσει απο κάποιο παγκοσμλιου φήμης πανεπιστήμιο όπως π.χ το Harvard, το LSE και το City του Λονδίνου. Η λίστα με τα ευρωπαικά πανεπιστήμια που έχουν “βγάλει” ανθρώπους χρυσάφι αριθμεί 28 ιδρύματα και 471 ευρωπάιους δισεκατομμυριούχους, και παρόλο που κανένα ελληνικό πανεπιστήμιο δε βρίσκεται στη λίστα υπάρχουν έλληνες που πέρασαν απο τα μεγάλα ιδρύματα π.χ Σπύρος Λάτσης, Αριστοτέλης Μυστακίδης, Στέλιος και Κλέλια ΧατζηιωάννουΜερικά απο τα 28 πανεπιστήμια της λίστας του Business Insider είναι:1. Harvard/Harvard Business School, Ηνωμένες Πολιτείες. Στην πρώτη θέση βρίσκεται το Χάρβαρντ από το οποίο αποφοίτησαν πέντε ευρωπαίοι δισεκατομμυριούχοι και αλλά και το Χάρβαρντ Business School που φοίτησαν άλλοι 12. Μεταξύ αυτών ο βρετανός τραπεζίτης Bruno Schroder.2. University of St. Gallen, Ελβετία. Το Πανεπιστήμιο της Ελβετίας, είναι υπεύθυνο για την εκπαίδευση 10 ευρωπαίων δισεκατομμυριούχων. 3. London School of Economics. Οκτώ Ευρωπαίοι δισεκατομμυριούχοι αποφοίτησαν από το LSE, το κορυφαίο πανεπιστήμιο της Βρετανίας. Μεταξύ αυτών, οι δύο Έλληνες δισεκατομμυριούχοι, Σπύρος Λάτσης και Αριστοτέλης Μυστακίδης, καθώς και ο Στέλιος και η Κλέλια Χατζηιωάννου.4. ETH, Ζυρίχη. Ψηλά στη λίστα βρίσκεται και το ETH στην Ελβετία με 7 δισεκατομμυριούχους.5. HEC, Παρίσι. Έξι Ευρωπαίοι δισεκατομμυριούχοι φοίτησαν στο εκπαιδευτικό ίδρυμα που εξειδικεύεται σε σπουδές επιχειρήσεων.6. City, Λονδίνο. Από το πανεπιστήμιο από όπου αποφοίτησαν η Μάργκαρετ Θάτσερ, ο Τόνι Μπλερ ή ο πρώην CEO της Coca Cola, έχουν περάσει έξι Ευρωπαίοι δισεκατομμυριούχοι. Ο Στέλιος Χατζηιωάννου και η αδελφή του Κλέλια, μεταξύ αυτών.7. Lund University, Σουηδία. Ένα από τα παλαιότερα πανεπιστήμια της Σουηδίας είναι υπεύθυνο για τις σπουδές έξι δισεκατομμυριούχων.8. University of Milan - Ιταλία. Ο Σίλβιο Μπερλουσκόνι, η ιδρύτρια της Πράντα μεταξύ των πέντε δισεκατομμυριούχων που έκαναν τις σπουδές τους στο πανεπιστήμιο του Μιλάνου. 9. University of Oxford, Βρετανία. Το καλύτερο πανεπιστήμιο στον κόσμο, σύμφωνα με τη λίστα του Time’s για το 2017 είναι υπεύθυνο για τις σπουδές πέντε δισεκατομμυριούχων. Από το ιστορικό πανεπιστήμιο έχουν περάσει ο Οσκαρ Ουάιλντ, η Τερέζα Μέι, ο Μπιλ Κλίντον και ο Ρούπερτ Μέρντοχ. 10. University of Zurich, Ελβετία. Πέντε δισεκατομμυριούχοι έχουν σπουδάσει στο πανεπιστήμιο της Ζυρίχης. 11. University of Cambridge, Βρετανία. Στο τρίτο παλαιότερο πανεπιστήμιο στον κόσμο έχουν κάνει τις σπουδές τους τέσσερις δισεκατομμυριούχοι 12. Imperial College London, Βρετανία. Τέσσερις δισεκατομμυριούχοι έχουν σπουδάσει στο Imperial College, που εξειδικεύεται στις επιστήμες, τη μηυχανική και στη διοίκηση επιχειρήσεων. 13. Karlsruhe Institute of Technology, Γερμανία. Στο Ινστιτούτο έχουν περάσει τέσσερις δισεκατομμυριούχοι. Μεταξύ αυτών και ο μεγαλομέτοχος της BMW, της Rolls Royce. 14. Polytechnic University of Madrid, Ισπανία. Ο πρόεδρος της Ρεάλ Μαδρίτης Φλορεντίνο Πέρεζ και άλλοι τρεις δισεκατομμυριούχοι αποφοίτησαν από το πανεπιστήμιο της Μαδρίτης. 15. Stockholm University, Σουηδία. Στους τέσσερις δισεκατομμυριούχους συμπεριλαμβάνεται και ο πλουσιότερος άνθρωπος στη Σουηδία, ο πρόεδρος της H&M, Στέφαν Πέρσον. 16. Boston University, Ηνωμένες Πολιτείες. Στο πανεπιστήμιο της Βοστώνης σπούδασαν τρεις ευρωπαίοι δισεκατομμυριούχοι. 17. University of Cologne, Γερμανία. Ψηλά στη λίστα του Βusiness Insider είναι το πανεππιστήμιο της Κολωνίας, το οποίο είναι γνωστό για τις συνεργασίες του με διεθνή πανεπιστήμια. 18. Complutense University of Madrid, Ισπανία. Τρεις ευρωπαίοι δισεκατομμυριούχοι πέρασαν από το πανεπιστήμιο από το οποίο έχουν αποφοιτήσει επτά νομπελίστες. 19. École Polytechnique, Γαλλία. Τρεις Ευρωπαίοι δισεκατομμυριούχοι έχουν σπουδάσει σε αυτό το δημόσιο ινστιτούτο. 20. Albert Ludwig University of Freiburg, Γερμανία.

Μείωση των εισακτέων κατά 50% ζητούν τα ελληνικά πανεπιστήμια.

Πολλά απο τα κεντρικά και περιφερειακά πανεπιστήμια της χώρας σε επικοινωνία τους με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δηλώνουν ξεκάθαρα μέσα από τις εμπεριστατωμένες εισηγήσεις τους την αδυναμία τους να δεχτούν τον ίδιο αριθμό εισακτέων με εκείνο του προηγούμενου ακαδημαικού έτους. Ουσιαστικά αποκαλύπτουν ότι για να συνεχίσουν να παρέχουν το σοβαρό και ποιοτικό εκπαιδευτικό τους εργό πρέπει να μειωθεί κατακόρυφα ο αριθμός των νεοεισαχθέντων φοιτητών ακόμα και περισσότερο απο 50% σε σχέση με τους εισαχθέντες του τρέχοντος έτους. Τα σοβαρά οικονομικά προβλήματα υποχρηματοδότησης δεν επιτρέπουν στα πανεπιστήμια να ανταποκριθούν στις εκπαιδευτικές απαιτήσεις του τεράστιου αριθμόυ φοιτητών που δέχονται αυτή την στιγμή τοσο λόγο ελλειψης υποδομών οσό και λόγο του μειωμένου εκπαιδευτικού προσωπικού. Πολλοί απο τους υπάρχοντες καθηγητές αυτή την στιγμή στα πανεπιστήμια της χώρας είναι έτοιμοι να συνταξιοδοτηθούν και άλλοι τόσοι βρίσκονται κοντά στην συνταξιοδότηση. Αυτό το γεγονός δεν μπορεί παρά να χειροτερεύει την εκπαιδευτική πραγματικότητα των πανεπιστημίων. Το κερασάκι στην τούρτα στην περίπτωση των πανεπιστημίων και της δυσκολής οικονομικής τους κατάστασης μπαίνει με τους επιπλέον φοιτητές που είναι υποχρεωμένο κάθε εκπαιδευτικο ιδρυμα να δέχεται από τις μετεγγραφές.

Αντικατάσταση των έντυπων συγγραμμάτων με ηλεκτρονικά

Ο πρόεδρός του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, Αντώνης Λιάκος, πρότεινε να σταματήσει η διανομή των συγγραμμάτων στους φοιτητές, και επιπλέον, να πραγματοποιηθεί η ανάρτηση των συγγραμμάτων στο διαδίκτυο. Η παραπάνω πρόταση, του κ. Λιάκου, θα υλοποιηθεί με την δημιουργία μίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας, στην οποία η πρόσβαση θα είναι ελεύθερη. Επιπλέον, τα συγγράμματα θα μετατραπούν σε ηλεκτρονικούς φακέλους, και θα είναι διαθέσιμοι στους φοιτητές. Σύμφωνα με τον κ Λιάκο, αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα να βελτιωθεί σημαντικά η οικονομική κατάσταση του υπουργείου Παιδείας, στον συγκεκριμένο τομέα. Η εκτύπωση των βιβλίων στοιχίζει πολύ και θα εξοικονομηθεί ένα σημαντικό ποσό με αυτή τη λύση.Όμως, οι εκδότες των συγγραμμάτων είναι αντίθετοι με αυτή την ιδέα και αντιδρούν στην πρόταση αυτή. Συγκεκριμένα, οι εκδότες επιμένουν πως η παραπάνω δράση θα προκαλέσει πολλά ζητήματα, καθώς τα συγγράμματα προστατεύονται από πνευματικά δικαιώματα. Ακόμη, αναφέρουν πως για τα ξένα συγγράμματα, υπάρχουν συμβάσεις, οι οποίες δεν μεταβιβάζονται. Τέλος, οι εκδότες των συγγραμμάτων συμφώνησαν ότι θα προβούν σε πιο δραστικά μέτρα και θα ακολουθήσουν τη δικαστική οδό.

Πιθανή ενοποίηση πανεπιστημίων μεΤΕΙ

Με τον ερχομό της νέας χρονιάς το υπουργείο Παιδείας θα δημιουργήσει μια καινούρια χαρτογράφηση για την ανώτατη εκπαίδευση, δηλαδή ένα ακόμη σχέδιο Αθηνά. Ως απόρροια, δημιουργούνται πολλές αμφιβολίες σχετικά με το εάν θα προκληθεί αναβάθμιση σε όλα τα ΑΕΙ. Συγκεκριμένα, αυτό το νέο σχέδιο Αθηνά προβλέπει την πιθανή, μαζική συγχώνευση των ΤΕΙ με τα αντίστοιχα πανεπιστημιακά τμήματα. Επιπρόσθετα, ορισμένα τεχνολογικά ιδρύματα θα κλείσουν. Γενικά, τη χρηματοδότηση προς τα ΑΕΙ σταματάει η κυβέρνηση. Το αποτέλεσμα αυτής της πράξης φέρνει όλα τα ΑΕΙ να κάνουν προσπάθειες εύρεσης νέων πηγών χρηματοδότησης για την κάλυψη των βασικών τους εξόδων. Στη Σύνοδο των προέδρων ΤΕΙ η αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας, κα Σία Αναγνωστοπούλου, δήλωσε ότι, κατά την προσωπική της άποψη, είναι θετικό βήμα η μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια Εφαρμοσμένων Επιστημών ή η ενοποίηση του χώρου ανώτατης εκπαίδευσης. Όμως, ανέφερε ότι το θέμα θα συζητηθεί στην επιτροπή εθνικού διαλόγου για την Παιδεία.Παράλληλα, πρόσθεσε ότι με άμεση νομοθετική ρύθμιση μπορεί να κατοχυρωθεί η εκπόνηση διδακτορικών διατριβών σε συνεργασία πανεπιστημιακών τμημάτων και τμημάτων ΤΕΙ. Επιπλέον, επανέλαβε ότι προωθούνται οικονομικές διευκολύνσεις για τα ΤΕΙ και τα πανεπιστήμια αφενός από τη ΔΕΗ για τα τιμολόγιά της, αφετέρου της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδος (ΚΕΔΕ) για τη μείωση των δημοτικών τελών τους. Ακόμη, δήλωσε ότι θα υπάρξουν πολλά μέλη-καθηγητές ΤΕΙ στις ειδικές θεματικές επιτροπές που θα δημιουργηθούν για τον εθνικό διάλογο για την Παιδεία. Τέλος, η κυρία Αναγνωστοπούλου δήλωσε ότι θα εισγηθεί την πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού στα ΤΕΙ και στα πανεπιστήμια σε δύο φάσεις, όπου η πρώτη θα αφορά με 500 άτομα και η δεύτερη περί τα τέλη του 2016 με 1.000 άτομα.